Årets spetselev
– information om nominering, utdelning och publicering
Föreningen Sveriges Spetsutbildningar delar varje år ut stipendiet Årets spetselev.
Stipendiet uppgår till totalt 20 000 kronor och tilldelas två elever, 10 000 kronor vardera – en elev inom estetisk spetsutbildning och en elev inom teoretisk spetsutbildning.
Här finns information för medlemsskolorna om nominering, kriterier och stipendieutdelning samt vilket material föreningen behöver från de skolor vars elever tilldelas stipendiet.
Nominering
Skolpersonal från föreningens medlemsskolor får nominera en eller flera kandidater.
Nomineringen skickas in som en Wordfil och ska inledas med följande uppgifter:
- Elevens namn
- Spetsutbildning
- Skola och ort
- Namn på den eller de personer som nominerar eleven
Nomineringen ska innehålla väl underbyggda och relevanta kommentarer till samtliga sex kriterier nedan.
Kriterier för stipendiet
Stipendiet ska tilldelas en elev som tillägnat sig kunskaper inom utbildningens spetsområde långt utöver utbildningens mål.
Beskriv hur eleven:
- Har tillägnat sig kunskaper inom utbildningens spetsområde långt utöver utbildningens mål. Beskriv vilka särskilda kunskaper och färdigheter inom spetsområdet eleven har visat och på vilket sätt.
- Har utmärkt sig som ambassadör för sin spetsutbildning och som inspiratör för både befintliga och blivande spetselever.
- Har delat med sig av sina kunskaper både inom och utanför skolan.
- Har varit delaktig i utvecklingen av utbildningen och bidragit till en god studiemiljö.
- Har deltagit i samverkan med högskola/universitet eller externa aktörer inom kommun och näringsliv.
- Avslutningsvis beskriver ni elevens personliga egenskaper, exempelvis social, kommunikativ och entreprenöriell förmåga.
Föreningens styrelse utgör jury för Årets spetselev. Vid eventuellt jäv deltar berörd styrelsemedlem varken i diskussion eller beslut.
Utdelning av stipendiet
Den skola som har en stipendiat ansvarar för att anordna stipendieutdelningen och utse en lokal stipendieutdelare.
Stipendiet ska delas ut vid ett särskilt tillfälle och inte sammanfalla med skolans övriga stipendieutdelningar. Utdelningen ska ges en högtidlig inramning där stipendiaten och prestationen står i centrum.
Skolan ansvarar för de praktiska arrangemangen kring utdelningen och för att den dokumenteras med bilder.
Om möjlighet finns kan föreningens ordförande, vice ordförande eller annan styrelsemedlem närvara vid stipendieutdelningen. Kontakta styrelsen i god tid inför utdelningen.
Uppmärksamma stipendiaten
Respektive skola ansvarar för att uppmärksamma sin stipendiat lokalt, exempelvis på skolans webbplats och i andra relevanta kanaler.
Föreningen Sveriges Spetsutbildningar uppmärksammar stipendiaterna nationellt och publicerar bland annat presentationer av dem på spetsutbildningar.se.
Efter utdelningen skickar respektive skola en kort redogörelse för stipendieutdelningen och hur stipendiaten har uppmärksammats.
Redogörelsen skickas till föreningens ordförande Pär Sundbaum: par.sundbaum@boras.se.
Material till föreningen efter utdelningen
För att föreningen ska kunna uppmärksamma årets stipendiater behöver respektive skola samla in och skicka material efter stipendieutdelningen.
Materialet ska innehålla bilder från utdelningen, några korta fakta om stipendiaten och svar på intervjufrågorna nedan.
Bilder
Skicka minst två bilder i god kvalitet från stipendieutdelningen. Vi vill gärna ha en bild som visar själva utdelningen och en bild där stipendiaten är tydligt i fokus.
Stipendiaten får också gärna bidra med en egen bild. Det kan exempelvis vara ett porträtt eller en bild med anknytning till elevens spetsutbildning.
Skolan ansvarar för att bilder som skickas in får publiceras av Föreningen Sveriges Spetsutbildningar.
Fakta om stipendiaten
Be stipendiaten svara på följande:
- Vad heter du:
- Vilken skola går du på:
- Vilken spetsutbildning går du:
- Vad har du för favoritbok:
- Vilken är din favoritfilm:
- Har du något favoritcitat:
Låt stipendiaten berätta
Som en del av presentationen vill vi gärna låta stipendiaten själv berätta om sin utbildning, stipendiet och sina framtidsplaner.
Be eleven svara kort på frågorna nedan. Svaren behöver inte vara formella eller omfattande – några personliga meningar per fråga räcker bra.
- Hur är det att gå en spetsutbildning?
- Vad tycker du är bäst med din utbildning?
- Vad betyder det för dig att få stipendiet Årets spetselev?
- Vem eller vad inspirerar dig – och varför?
- Vad har du för planer efter gymnasiet?
- Vad skulle du säga till någon som funderar på att gå en spetsutbildning?